Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

дефолт

Уроки труда - 2

Написал электронное письмо директору с просьбой пояснить, почему такая ситуация с уроками труда. Довольно быстро ответили, что все станки, оснастку, ручной инструмент и даже саму мастерскую проебли. Однако какие-то подвижки письмо неожиданно осуществило. Детям было сказано принести из дома: доску, молоток, наждачку, гвозди. Сегодня они забивали гвозди в доски с какой-то целью. Итог:
1) несколько пробитых парт
2) кому попало молотком в голову (слегка)

О пришибленных пальцах не сообщалось, но уверен, что не без этого просто по "закону больших числел".
дефолт

Уроки труда

С удивлением смотрю на то, что под этим соусом подается в школе старшего. Девченки как и раньше готовят. А вот из пацанам преподают какую-то хрень. Сборка купленного в магазине фанерного скворечника или какого-нибудь металлического конструктора. Якобы это изучение свойств дерева и металл. Станки, как оказалось, демонтированы и списаны. Ручной инструмент куда-то дет. Мастерская переоборудована в малый спортзал.

Если у вас есть дети, которые учатся в средней школе и у них есть урок труда или его сурогат, то расскажите, пожалуйста, как у вас в школе с этим? Неужели так везде?
дефолт

Немецкая школа vs русская школа на примере математики


— Не сдал... — буркнул Ингрид, выйдя к нам на улицу. — Поклонился высоко, он меня выгнал...
— За поклон?! — изумился я. — Во режет...
— Не за поклон, — поморщился Ингрид и досадливо махнул рукой. — Выгнал в сени по второму разу зайти, а я в зеркало забыл посмотреть...
— Ах, вон за что... — У меня отлегло от сердца. — В зеркала-то конечно смотреть надо...


Леонид Каганов - День сверчка





В 2000-м году я приехал в гости в Германию к своей родне, у меня там троюродный брат учился в начальной школе. Проходили они в тот момент умножение чисел. И тётя моя ругалась, а я ей вторил, что немцы, дескать, дураки - не учат детей умножать в столбик. Их заставляют представлять второй множитель в виде суммы единиц, десятков, сотен и т.д. и раскрыть скобки почленным умножением, и если первый множитель тоже сильно большой, чтобы его в уме умножать на цифру, то и его тоже. "Ну дебилы, эти американцы!" Громоздко? Зато есть понимание, как это работает.

У нас в школе имеем: 5й класс, ребенок теоретически уже два года как умеет умножать столбиком, однако стоит ему чуть забыть это (каникулы, например) - допустим, что результат умножение на следующий разряд записывается с отсутпом справа, он категорически не может вспомнить и восстановить способ умножения столбиком, основываясь на фундаментальном способе умножения, как это делают в немецкой школе.

В результате, средний троечник у нас прекрасно может владеть искусством умножения столбиком, но это воспринимается им как магия или суеверие - неочевидный набор действий, который нужно проделать в точности, как это завещал учитель магии, и тогда всё получится. Но если, не дай бог, забыл этот метод и оказался в пустыне - всё, кранты.

И я вдруг понял, что на самом деле у нас очень много именно так, причем не только в начальной школе, но и во всей средней, и далее в ВУЗе. Физика бежит впереди математики, от того и воспринимается тоже как магия большинством учеников.
дефолт

Дистанционное обучение

Ну вот мы и в хопре! Стартовала учеба. Ребенок в 4-м классе.

И нужно сказать - это какой-то позор. За две недели, что были у системы образования на подготовку, гора родила мышь. Какая-то бесконечная череда групп вконтакте, где каждый препод постит какую-то отсебятину. Преподша по ритмике (есть такой урок) выложила ссылки на youtube с видеоуроками (не её естественно) по вальсу. "Обучение" по остальным предметам не оставляет ни малейшего шанса, что ребенок сможет это делать без родителей. Остаётся только догадываться каким образом управляются родители, у которых несколько школьников.

Галимый портал, на котором все так торопясь регистрировались, так и не заработал.